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エクセル大好きエクセルおじさんは、
どんどん関数を駆使して、グラフを増やしていきました。
増やすたびに見れるグラフが増え、
データがより使えるように改良したつもりですが…

「良かれ」が生んだ情報過多で現場が悲鳴

改良するたびに、「また変わったのか…」との声が…

やることたいして変わらないのに、情報が増える。
こんなに喜ばしいことはないと思ったのに…って状態になりますね。

増やしたグラフから何を読みとる？
それを解決するためにはどのようなアプローチをとる？
どのように実践する？

という新しい問題が増えていたのかもしれません。

エクセルで用いる関数は決まっていますが、
その関数をどのように使うかは個人の裁量で決まります。

なので、エクセルは作った人しかわからない。
と思っています。

間違って式を消してしまったら、
わけわからないことになります。

少し学べば解決できるが…
なんか良くわからない数式を見ると拒否反応。

英語の長文を見ると拒否反応。
私が、英語の勉強を勧められてもやらないのと同じ現象です。

決して責めることはできませんし、気持ちはわかるし、
身に付く勉強方法ではありません。
これらが、拒否反応の原因かもしれない。

「で、どうする？」を解消する技術

じゃあどうしようか！？

そう！！プログラミング！

「で、どうする？」「なんかよくわからない」

これらの問題を解決しうるのが、プログラミングではなかろうか？

で、どうする？
↓
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なんか良くわからん！
↓
プログラミング言語という共通言語を採用。
小難しい部分は表示せず、隠しちゃう。
エクセルでもできるけど…

こうゆう話しをしているとたまに、楽させすぎ。
とか成長しない。

っていう声が聞こえる時があります。

目的は何？楽に一定のレベルにいけるならば、
それに超したことはないのでは？

どちらにしろ、一定のレベルの先は苦労が待っているし、
その苦労の先にレベルアップがあるだろうし、
その試行錯誤の先にはより良いものができるのではなかろうか！？

こちらの方が成長では！？
うだうだ書いてもしょうがないので、やってみよー！


なんかできる気がするー！


２９日目の体重。




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書いた人はこんな人

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